Inglês para crianças: existe uma idade certa para começar?

Inglês para crianças: existe uma idade certa para começar?

A dúvida sobre quando o ensino do inglês para crianças deve começar permeia a cabeça de muitas famílias. Ao fazer uma pesquisa na internet, você pode encontrar diversas opiniões, tanto a favor quanto contra. É importante que essas opiniões convirjam para o que já foi cientificamente comprovado, afinal, há muito tempo a ciência estuda o nosso comportamento e o desenvolvimento do corpo humano.

Isso reuniu um conjunto de informações que possibilitam, inclusive, entender melhor o processo de aprendizagem das crianças

É a partir desse conhecimento científico que elaboramos esse artigo. Então, se você ainda não se sente seguro sobre qual a idade certa para matricular seu filho em uma escola bilíngue ou em um curso de inglês, acompanhe nosso texto.

Qual a melhor idade para comecar a aprender ingles

O desenvolvimento do cérebro humano

Quando nascemos, o corpo humano ainda não está completamente formado. Durante os primeiros anos, os órgãos terminam seu desenvolvimento e se preparam para a vida adulta. No caso do cérebro, esse processo só é concluído no final da adolescência.

Por isso, a melhor fase de aprendizado do ser humano é dos primeiros anos de vida até a adolescência. O quanto antes o seu filho for estimulado a aprender uma língua estrangeira, mais facilidade ele terá para assimilar esses conhecimentos.

Conforme o tempo passa e a criança cresce, o aprendizado não fica impossível, mas se torna mais difícil. Assim, estudar um segundo idioma demandará maior esforço do adulto do que das crianças, por exemplo.

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As metodologias de ensino do inglês para crianças

Para o ensino de uma segunda língua na primeira infância, é preciso ponderar que as metodologias são bem diferentes e devem estar adequadas de acordo com a faixa etária dos pequenos. Afinal, uma criança que não sabe ler ou escrever não tem como ser submetida a um modelo de ensino pelo qual os adolescentes passam.

Por isso, o ideal é desmembrar a didática de ensino do inglês para crianças nas seguintes fases:

Até 3 anos de idade

Nessa fase, seu filho pode até aprender pequenas palavras em inglês, e esse processo se dará por meio da memorização. Por isso, posteriormente, ele provavelmente acabará se esquecendo daquilo que aprendeu ainda muito jovem. 

Por ainda não conseguirem se comunicar oralmente com perfeição, as aulas geralmente envolvem atividades lúdicas e prazerosas, que estimulam o desenvolvimento de outras habilidades usando a língua estrangeira.

Entre 4 e 6 anos

Nessa fase, a criança está consolidando seu sistema cognitivo e está se preparando para atividades mais estruturadas, como por exemplo o aprendizado da gramática inglesa. Por isso, os educadores continuam usando estratégias lúdicas, jogos um pouco mais elaborados, tudo para criar mais significado para os pequenos. 

De modo geral, são nos primeiros 6 anos de vida que seu filho terá a capacidade cognitiva de aprender 2 idiomas como se fossem apenas um, o  que é muito importante para a fluência nas línguas estrangeiras, pois a criança vai raciocinar no próprio idioma em que está se comunicando sem realizar traduções mentais.

A partir de 7 anos

Com capacidade de se expressar oralmente e até ler com perfeição, as crianças a partir de 7 anos já podem ser submetidas aos processos usuais do ensino do inglês.

Para despertar o interesse e envolver as crianças no processo de ensino-aprendizagem, os professores utilizam uma grande variedade de estratégias e recursos possíveis para desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, audição e fala em língua estrangeira. 

Os professores abordam a leitura de textos, escrita de frases, exposição de desenhos animados e filmes em inglês, além de estimular a interação com os colegas usando exclusivamente o idioma.

Por fim, é importantíssimo que os pais se lembrem de que o aprendizado só é eficaz quando a criança cria significado e entende aquela atividade como algo divertido, prazeroso e importante.

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As vantagens de aprender outros idiomas

Uma das vantagens de aprender outros idiomas é a abertura de portas na vida adulta. Afinal, uma pessoa que conversa fluentemente em inglês costuma ter muito mais oportunidades profissionais do que alguém que fala apenas seu idioma natal/nativo.

Os benefícios vão além das questões profissionais. Entre eles, podemos destacar:

  • fortalecimento do cérebro: quanto mais uma pessoa aprende outros idiomas, mais algumas áreas do órgão se desenvolvem;
  • saúde da mente: o exercício contínuo do cérebro com o bilinguismo retarda o desenvolvimento de doenças degenerativas, como o Alzheimer;
  • sensibilidade à linguagem: a exposição das crianças a outras línguas as tornam mais sensíveis para distinguir idiomas, o que facilita o aprendizado;
  • multitarefas: as pessoas que pensam em duas línguas têm mais facilidade em alternar entre tarefas simultâneas sem queda na qualidade;
  • múltiplos pontos de vista: aprender um novo idioma exige que a pessoa entenda um pouco da cultura daquele povo, permitindo desenvolver pontos de vistas diferentes com maior facilidade.

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O importante papel da instituição

No que se refere à instituição de ensino, a escolha deve ser criteriosa. Não basta somente que as aulas de inglês estejam presentes no currículo escolar oferecido. É preciso avaliar as metodologias de ensino e a capacitação dos educadores que serão responsáveis pela disciplina.

Uma das alternativas que vem conquistando as famílias brasileiras é a modalidade de escolas bilíngues. A proposta delas é provocar uma imersão no ensino do segundo idioma, desde o Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

Neste artigo, você viu que não existe idade mínima ou certa para começar o ensino do inglês e que quanto mais cedo seus filhos entrarem em contato com o idioma, mais facilidade terão para aprendê-lo. Lembrando-se de escolher uma escola que adote as metodologias adequadas para cada idade e de incentivar a prática da língua inclusive dentro de casa.

Ficou interessado no assunto e quer saber mais? Então baixe agora mesmo o nosso Guia sobre Aprendizado de Línguas para Crianças